Απόφοιτοι τμήματος Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας (Καθηγητές Δευτεροβάθμιας)

Γράφει η Σοφία

Σε περίπτωση που κάποιος απόφοιτος της σχολής ΦΠ/ΦΠΨ θέλει να εργαστεί στη Γερμανία στον τομέα της εκπαίδευσης, σαν καθηγητής της δευτεροβάθμιας, πρέπει να γνωρίζει τα παρακάτω. Προσοχή! Οι παρακάτω οδηγίες είναι για αυτούς που θέλουν να μείνουν στη δευτεροβάθμια και στη Γερμανία!

Τι έκανα εγώ στο Baden Württemberg :

Αρχικά το πτυχίο μας δεν αναγνωρίζεται εξ ολοκλήρου σαν πτυχίο που σου δίνει επάρκεια να διδάξεις στα σχολεία της Γερμανίας. Χρειάζονται περαιτέρω σπουδές και εννοείται πολύ καλά γερμανικά! Το πρώτο βήμα για να γίνεις δεκτός στο πανεπιστήμιο και να συμπληρώσεις τις σπουδές σου, πρέπει να έχεις περάσει ή το „Test Deutsch als Fremdsprache“ (TestDaF), με βαθμό 4 ή 5 σε όλες τις ενότητες (σε κάποια τμήματα, σπάνια βέβαια, ο βαθμός 3 αρκεί) ή το „Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang“ (DSH), με αποτέλεσμα DSH 2/ DSH3,  ή το „Telc Deutsch C1 Hochschule“. Καλό θα ήταν λοιπόν ή ήδη από Ελλάδα να φροντίσετε να κάνετε μία από αυτές τις εξετάσεις ή αν είστε ήδη Γερμανία να ενημερωθείτε και να δηλώσετε συμμετοχή σε μία εξέταση στο μέρος που βρίσκεστε. 

Σ´αυτό το σημείο να πω, πώς με την αναγνώριση του πτυχίου μας, ζητάνε 80 ECTS επιπλέον για να θεωρηθούμε καθηγητές δύο ειδικοτήτων. Σε περίπτωση που η κατεύθυνση σας ήταν Παιδαγωγικά, πολύ πιθανόν να είναι περισσότερα τα ECTS που θα σας ζητηθούν από το Πανεπιστήμιο, αλλά αυτό εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Πάντως οι απόφοιτοι με κατεύθυνση Παιδαγωγικής παίρνουν σίγουρα και αναγνώριση για να δουλέψουν σε νηπιαγωγεία, εκτός από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Όταν ήρθα στη Γερμανία, έκανα το λάθος να μην στείλω τα χαρτιά μου για να ανγνώριση, καθώς με συμβούλεψαν να γραφτώ κατευθείαν στο πανεπιστήμιο. Στο πανεπιστήμιο λοιπόν γράφτηκα στο Lehramt Studium που είναι το Bachelor και το Master of Education από την αρχή και το ξεκινάει όποιος θέλει να γίνει δάσκαλος/καθηγητής στη Γερμανία. Κατά την εγγραφή στο πανεπιστήμιο, καταθέτοντας όλα τα χαρτιά, δήλωσα δύο Studiengänge (δύο τομείς) τους οποίους θα σπούδαζα σε Bachelor of Education αρχικά και μετά θα έμπαινα στο Master. Ταυτόχρονα με τους δύο τομείς που διαλέγετε, υποχρεωτικά στο πρόγραμμα σπουδών είχα και τα παιδαγωγικά μαθήματα. 

Για να εργαστείς σε γερμανικό σχολείο δευτεροβάθμιας πρέπει να έχεις δύο ειδικότητες και παράλληλα να έχεις περάσει και παιδαγωγικά μαθήματα στη σχολή. Η διευκόλυνση που είχα λοιπόν στις σπουδές μου στη Γερμανία, είναι ότι μου αντιστοιχήθηκαν όλα τα μαθήματα Φιλοσοφίας σαν να έχω τελειώσει ήδη μια ειδικότητα και σε Bachelor και σε Master και όλα τα μαθήματα Παιδαγωγικής. Αυτό που έπρεπε να συμπληρώσω ήταν τα ECTS στη δεύτερη ειδικότητα που διάλεξα. 

Θα μπορούσα να έχω γλιτώσει πολύ χρόνο αν είχα κάνει μόνη μου την αναγνώριση από την αρχή, εκτός πανεπιστημίου και να γλιτώσω πολύ χρόνο. ‘Ομως έμαθα πολλά πράγματα μέσα στο πανεπιστήμιο και απέκτησα ήδη πολλές γνώσεις που δεν θα τις είχα αν δεν τελείωνα και τη σχολή εδώ. Δεν σας το προτείνω φυσικά, καθώς ο πιο σύντομος δρόμος για να μπείτε σε ένα σχολείο είναι Αναγνώριση Πτυχίου > 80 ECTS στο πανεπιστήμιο > πρακτική (συνιστάται) > κρατικές εξετάσεις > επίσημος τίτλος καθηγητή στο γερμανικό κράτος.  

Επιπρόσθετα μία πληροφορία για τις σπουδές από την αρχή, αν ενδιαφέρει κάποιον : 

Οι σπουδές λειτουργούν συμπληρωματικά στις δικές μας σπουδές. Για να γίνεις καθηγητής εδώ, πρέπει για 10 εξάμηνα να έχεις σπουδάσει “auf Lehramt” (Bachelor-Master of Education) και μετά να κάνεις το Referendariat. Βέβαια κάθε ομοσπονδιακό κράτος και μερικές φορές ακόμη και κάθε πανεπιστήμιο ρυθμίζει την “εκπαίδευση” των καθηγητών διαφορετικά. 

Σαν απόφοιτοι ΦΠ/ΦΠΨ ο ένας από τους τομείς που θα δηλώσετε λογικά είναι η Φιλοσοφία ή η Ψυχολογία, η οποία θα σας αναγνωριστεί ολικώς ή μερικώς ανάλογα την κατεύθυνση που είχατε. Εγώ για παράδειγμα είχα κατεύθυνση Φιλοσοφίας και μου αναγνωρίστηκε όλος ο τομέας, με εξαίρεση ένα μάθημα (Διδακτική Φιλοσοφίας) που έπρεπε να κάνω. Το ίδιο λογικά γίνεται και με τον τομέα της Ψυχολογίας. Πολύ σημαντικό είναι ότι τα παιδαγωγικά μαθήματα που είχαμε στη σχολή αναγνωρίζονται και δεν χρειάζεται να τα ξανά κάνουμε στο Βachelor of Εducation. Γενικά από το ελληνικό πανεπιστήμιο έχουμε περισσότερα Ects από αυτά που χρειάζονται εδώ στο Βachelor (όχι όμως για ολόκληρο το Lehramt. δεν αρκούν δηλαδή για να θεωρηθεί κάποιος έτοιμος καθηγητής).

Πώς αναγνωρίζεται ο τομέας που έχω ήδη σπουδάσει στην Ελλάδα; Μέσα στο πανεπιστήμιο, πηγαίνουμε στον υπεύθυνο καθηγητή της Φιλοσοφίας ΚΑΙ στον υπεύθυνο καθηγητή των Παιδαγωγικών με το πτυχίο και την αναλυτική μας βαθμολογία (εννοείται μεταφρασμένα και επικυρωμένα). Οι υπεύθυνοι καθηγητές αναγνωρίζουν / αντιστοιχίζουν τα μαθήματα του τομέα τους με τα μαθήματα που έχουμε ήδη περασμένα από το ελληνικό πανεπιστήμιο.

Τι γίνεται με τον δεύτερο τομέα που θα σπουδάσω; Εδώ συνήθως πρέπει να κάνουμε σπουδές από την αρχή. Μπορείτε να διαλέξετε ό,τι θέλετε και να το συνδυάσετε με τη Φιλοσοφία/Ψυχολογία. Έχετε επιλογές όπως Αγγλικά, Μαθηματικά, Γερμανικά ή μία άλλη ξένη γλώσσα. Σκεφτείτε πολύ πριν διαλέξετε και εκτός από κάτι που μπορεί να σας αρέσει, δείτε και την αποκατάστασή του στην αγορά εργασίας. Θα φέρω εδώ πάλι προσωπικό παράδειγμα, γιατί διάλεξα τα Αρχαία Ελληνικά. Είναι ένα μάθημα σε συγκεκριμένα μόνο σχολεία που είναι λίγα στη Γερμανία και δεν έχει καλή αποκατάσταση. Το κατάλαβα εκ των υστέρων, γι΄αυτό συνιστώ σε εσάς να το σκεφτείτε καλά πριν πάρετε μια απόφαση.

Υπάρχει η επιλογή στο Master να διαλέξετε και τρίτο τομέα/ τρίτο μάθημα που θα θέλατε να διδάξετε σαν καθηγητής/τρια. 

Μόλις τελειώσετε το Bachelor of Education, συνεχίζετε με Master of Education και από εκεί στο Referendariat. 

Σ´αυτό το σημείο να τονίσω πώς αν διαλέξετε αυτό τον δρόμο στο Referendariat θα πληρώνεστε κανονικά, όσο και ένας Γερμανός που τελείωσε τις σπουδές του και μπαίνει στο τελικό στάδιο (Referendariat = σεμινάρια+πρακτική). Αν πάρετε τον γρηγορότερο δρόμο της αναγνώρισης, στη Βάδη ΔΕΝ πληρώνεστε καθόλου, σε αντίθεση με τα υπόλοιπα κρατίδια που πληρώνουν κανονικά.

Γενικά είναι μια πολύχρονη διαδικασία, που θέλει υπομονή και γερά νεύρα. Το κάθε πανεπιστήμιο είναι διαφορετικό, όπως και κάθε κρατίδιο είναι διαφορετικό, μπορεί σε άλλα μέρη να απαιτούνται λιγότερα ή να υπάρχει διαφορετική διαδικασία για τους καθηγητές της δευτεροβάθμιας.

Μία τελευταία σημείωση για τους απόφοιτους με κατεύθυνση Παιδαγωγικής. Όσοι είχαν κατεύθυνση Παιδαγωγικής έχουν σίγουρα υπερκαλυμμένη την παιδαγωγική επάρκεια που χρειάζεται ακόμα και για το Master. ΑΛΛΆ υπάρχει περίπτωση να χρειαστεί να κάνουν είτε δύο τομείς από την αρχή είτε να συμπληρώσουν κάποια μαθήματα στη Φιλοσοφία/ την Ψυχολογία (Αν η σχολή ήταν ΦΠΨ). Οι απόφοιτοι με κατεύθυνση Παιδαγωγικής μπορούν επίσης να αναγνωριστούν από το κράτος σαν Παιδαγωγοί και άλλων βαθμίδων, εκτός της δευτεροβάθμιας.

Πολύ πιθανόν να υπάρχουν και διαφορετικές εμπειρίες, καθώς κάθε κρατίδιο είναι διαφορετικό και  ο καθένας μας κάνει διαφορετικές επιλογές. Γράφω από την προσωπική μου εμπειρία και τη δική μου πορεία στην προσπάθεια να μπω σε γερμανικό σχολείο δευτεροβάθμιας να διδάξω. 

Για προσωπική υποστήριξη και coaching απευθυνθείτε στους Assistin.

Θα χαρούμε επίσης να δούμε και δικές σας εμπειρίες/ πληροφορίες στα σχόλια!